主持人：彭立勛
系所：創意生活設計系
部落文化設計培力 從傳統到創新的實踐旅程
拍瀑拉部落在地文化設計培力與實踐計畫，以視覺設計、文創開發為核心，協助部落族人探索文化復振的新方向。通過課程融入、工坊體驗與講座分享，讓師生共同參與部落文化的創新與推廣，進一步提升部落文化認同，並藉此創造文化傳承與經濟發展的雙贏局面。
融入課程與實作 從學習中感知文化的深度
多樣工坊與實作學習
本計畫設計了豐富多樣的活動，包括膠板版畫印刷、金工設計與桌遊設計等工坊，幫助學生透過實際操作探索部落文化的設計魅力。例如，學生們在金工坊中學習焊接技巧，製作具有部落文化意象的飾品，或在版畫工坊中刻畫傳統圖案，體會設計過程中的細膩與耐心。
部落文化的創新與再生 融入設計的思考
講座引領創意思考
計畫設置了兩場講座，邀請專業講師分享設計經驗，啟發學生從傳統中提煉創新靈感。例如，「桌上遊戲設計經驗分享」幫助學生理解如何將部落元素融入遊戲設計，讓學生在學習過程中產生邏輯思維能力與創意思考。
文化與設計的融合 創造多層次的成果價值
執行成果
本次計畫執行了2場講座與3場工坊，幫助學生了解部落文化的歷史背景與設計應用方式。活動成果涵蓋：
- 設計金工飾品，融合部落傳統文化元素與現代設計美學。
- 完成多幅版畫作品，表達部落文化符號的多樣性與創新。
- 深入探索桌遊設計，將部落故事融入遊戲邏輯，展現文化教育的新模式。
對部落的影響
活動不僅促進了學生與部落居民的互動，也增強了部落族人對自身文化的認同感。金工坊、版畫工坊等活動為部落文化提供了新的傳播形式，拓展了文化傳承的可能性，並為部落經濟帶來了文創發展的新契機。
永續經營的未來方向 發展文化設計的長期力量
建立文化設計的長效模式
未來，計畫將聚焦於：
- 持續推廣跨領域合作，邀請更多專家學者參與部落文化設計行動。
- 發展文化產業鏈，探索傳統文化與現代設計的更多結合方式，增強部落品牌影響力。
- 強化學生在設計中的邏輯思維與策略規劃能力，讓其成為文化設計的中堅力量。
拍瀑拉部落的文化設計之路，正在從傳統走向創新，從部落走向世界。這是一條既艱辛又充滿希望的道路，在師生與部落居民的共同努力下，文化的傳承與創新將綻放出更燦爛的光芒。
