主持人：蘇秀婷
系所：前瞻學士學位學程
挖掘社區文化之美 學生投入在地影像創作
烏塗社區，坐落於雲林縣林內鄉濁水溪畔，以其濃厚的農村文化及傳統智慧而著稱。然而，由於社區高齡化及數位技術普及率低，許多美好的在地文化及景觀未能廣泛宣傳。為了解決這一困境，蘇秀婷老師帶領學生深入社區，透過影像創作及數位行銷，將這些文化瑰寶重新帶入大眾視野。
從籠仔笱到芋頭 重新詮釋在地故事
農村智慧的展示
課程活動讓學生深入了解烏塗社區的傳統農村技藝，包括利用竹子編織的「籠仔笱」，用於改變水流及抬高水位的智慧工具。學生不僅學習到這些技藝的背景故事，還親自參與製作，從理論到實作深刻體會這些技術的巧妙。
食農教育的體驗
烏塗社區的另一大特色是以芋頭為主的食農教育。同學們走訪當地的芋頭田，學習種植知識，並與居民共同探索芋頭的烹飪特色。這樣的活動不僅讓學生增進了在地農業的知識，也提升了他們對於農村生活的情感認同。
數位技術助力文化傳播
影像創作推廣文化
學生以1至2人為小組，模擬網紅製作短片，以農村地景、美食、特色店家、傳統工藝為主題，將烏塗社區的故事用5分鐘短片呈現，並上傳至網路平台。透過這些影片，烏塗社區的美景、美食及文化故事獲得更廣的曝光，吸引更多遊客前來探索。
技術融合文化的創新呈現
籠仔笱小夜燈的設計是此次活動中的創意亮點。學生將傳統技藝結合現代設計理念，將竹編藝術融入燈具製作，既保留了文化特色，也賦予其全新的實用價值，讓傳統文化得以在現代生活中煥發新生。
實踐中的反思與展望
挑戰與應對
在執行過程中，由於社區範圍廣泛，學生難以在一天內完成所有拍攝與記錄工作。未來計畫將延長活動時間，讓學生有更多機會深度探索社區。
推動永續發展的可能性
此次活動不僅促進了烏塗社區的文化保育，也為學生提供了實踐機會，培養他們的數位創作與行銷能力。未來，計畫將持續推動這類課程，將更多農村文化資源帶入主流視野，讓農村地區在文化保育與經濟發展間取得平衡，實現永續發展目標。
透過此次計畫，烏塗社區不僅展示了其豐富的文化遺產，更成為學生們的創新舞台，開啟了一段以行動促進社區復興的新篇章。
