讓行銷課變得更有趣:輔助學習的桌遊設計「行銷向前進」

創新桌遊之效益有利於教學上的應用，對象包含了企業與創業者，或向下延伸至課堂上供教師作為教具，以輕鬆有趣之方式來學習並理解枯燥乏味的理論。亦將理論設計為牌卡，可以讓學習者更清楚的理解目標顧客與4Ps之間的相互關係，也能體驗到在進行行銷策略的過程中，除了瞭解自身內部所擁有的優勢與劣勢之外，還有在執行策略上外部可能會遇到的機會或威脅，有助於在行銷知識上會有更全面的認識。

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在發展地方創生方面，本專題與國立雲林科技大學永續發展及社會實踐中心合作，將於未來提供本桌遊給雲林在地小農實際操作，除了提供遊戲的趣味性，並引導小農如何應用行銷工具，找到適合其產品的行銷策略及目標顧客，以達到地方創生之目的。